Lançamento do livro “Práticas em Psicologia Escolar: do Ensino Técnico ao Superior” no XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação, e publicação do capítulo 8. Título do Livro: Práticas em Psicologia Escolar: do Ensino Técnico ao Superior. (Coletânea de 4 Volumes). Título da Publicação: Capítulo 8 do Vol II: Tecnologia […]

Título Artigo: EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: desafios do trabalho docente na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Autores: Ana Flávia Magalhães e Profª. Dra. Maria do Perpétuo Socorro de Lima Costa Evento: IX Encontro Brasileiro da REDESTRADO – Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente Link : https://www.fe.unicamp.br/eventos/redestrado2017/ Data do […]

Título Artigo: “Cícero Arpino Caldeira Brant: primeiro diretor do Grupo Escolar de Diamantina” (1907-1909) Autores: Luan Manoel Thomé e Flávio César Freitas Vieira Evento: IX Congresso Brasileiro em História da Educação, evento que ocorreu na cidade de João Pessoa PB do dia 15/08 a 18/08. Link do evento: http://www.ixcbhe.com/

Título Artigo: EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: desafios do trabalho docente na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Autores: Ana Flávia Magalhães e Profª. Dra. Maria do Perpétuo Socorro de Lima Costa Evento: IX Encontro Brasileiro da REDESTRADO – Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente Link : https://www.fe.unicamp.br/eventos/redestrado2017/ Data do […]

Título Artigo: UMA NOVA META-HEURÍSTICA INSPIRADA NO COMPORTAMENTO DA VITIS VINIFERA Autores: HILTON LESLIE, ALESSANDRO VIVAS ANDRADE, LUCIANA PEREIRA DE ASSIS, CRISTIANO GRIJÓ PITANGUI, LEONARDO LANA DE CARVALHO Evento: Simpósio de Pesquisa Operacional Link: http://www.simpep.feb.unesp.br

Título Artigo: Detecção Automática de Estilos de Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Autores: Luiz Salazar, Luciana Assis, Alessandro Vivas, Cristiano Pitangui, Samuel FalciEvento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação – CBIE 2017 Link: https://sabertecnologias.com.br/cbie/

Título Artigo: Grapphia: Aplicativo para Dispositivos Móveis para Auxiliar o Ensino da Ortografia Autores: Luciana Assis, Adriana Bodolay, Luiz Gregório, Magno Santos, Alessandro Vivas, Cristiano Pitangui, Daniela Bandeira Evento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação Link: https://sabertecnologias.com.br/cbie/

Título Artigo: Detecção de Estilos de Aprendizagem utilizando Média Móvel Exponencialmente Ponderada Autores: Patrick Ribeiro (mestrando), Profa. Dra. Luciana Assis (orientadora), Prof. Dr. Alessandro Vivas (coorientador) e Prof. Dr. Cristiano Pitangui Evento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação – CBIE 2017 Link: https://sabertecnologias.com.br/cbie/ Período: 30/10/2017 a 02/11/2017

Título Artigo: Previsão de Desempenho de Estudantes usando o Algoritmo de Classificação Associativa Autores: Warley Leite Fernandes, Cristiano Grijó Pitangui, Alessandro Vivas Andrade e Luciana Pereira de Assis. Evento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação – CBIE 2017 Link: https://sabertecnologias.com.br/cbie/

Título Artigo: Evasão discente nos cursos Profuncionário do polo sede de Teófilo Otoni/MG, da rede e-tec Brasil, do IFNMG Autores: Ana Cláudia Gonçalves de Sá Jardim, Amedis Germano dos Santos, Cristhiane Rodrigues Soares Leão Evento: Revista Multidisciplinar Vozes dos Vales da UFVJM, Nº. 10 – Ano V – 10/2016 Link : http://site.ufvjm.edu.br/revistamultidisciplinar/files/2016/09/Amedis.pdf

Título Artigo: Estudo da evasão de discentes dos cursos Profuncionário do polo sede de Teófilo Otoni/MG, da rede e-tec Brasil, do IFNMG, de 2013 a 2015 Autores: Ana Cláudia Gonçalves de Sá Jardim, Amedis Germano dos Santos Evento: PENSANDO A EDUCAÇÃO: outros desafios e possibilidades, Volume 2, 2016 Link : https://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/32059-detalhes

Título Artigo: Estudo da evasão de discentes dos cursos Profuncionário do polo sede de Teófilo Otoni/MG, da rede e-tec Brasil, do IFNMG Autores: Ana Cláudia Gonçalves de Sá Jardim, Amedis Germano dos Santos Evento: Form@re. Revista do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica / Universidade Federal do Piauí, v. 3, n. 2 […]

Título Artigo: Levantamento e Análise de Obras Recentes Baseada em Mineração de Relações e Clusterização Autores: Warley Leite Fernandes, Cristiano Grijó Pitangui, Alessandro Vivas Andrade, Luciana Pereira de Assis Evento: Congresso Brasileiro de Informática em Educação – CBIE 2016 Link : http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/7022

Titulo Artigo: Levantamento e Análise de Obras Recentes Baseada em Mineração de Relações e Clusterização Resumo: Este trabalho apresenta uma análise e levantamento de publicações na área de Mineração de Dados Educacionais publicados por diversos pesquisadores em eventos e periódicos no período de 2011 a 2016. O objetivo desta investigação é identificar e apresentar o que está […]

Título Artigo: COLETA NA REDE SOCIAL TWITTER: UM CORPUS DO ENEM 2016 Autores: Leila Maria Silva e Marcus Vinicius Carvalho Guelpeli Evento: VII International Congress of Knowledge and Innovation – CIKI 2017 Link : http://congresociki.org/

  Titulo do trabalho: “Os egressos titulados pelos programas de pós-graduação da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri: Trajetória e inserção profissional” Resumo: O presente artigo é resultado da pesquisa realizada no programa de pósgraduação em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) e teve como objetivo principal analisar […]

Autores: Luís Henrique G. de Aguiar, Valdir Jr. Cordeiro Rocha, Marcus Vinicius Carvalho Guelpeli Artigo: Uma coleção de artigos científicos de Português compondo um Corpus no domínio educacional Link do artigo: https://www.revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/3620

Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados obtidos em uma pesquisa relacionada à evasão discente nos cursos de graduação presencial dos campi da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri em Diamantina/MG e seus desdobramentos em relação à diplomação, para a gestão universitária, no período de 2010 a 2014. Buscou-se diagnosticar, em […]

Autores: Regiane de Souza Paula Santos; Marcus Vinicius Carvalho Guelpeli; e Geruza de Fátima Tomé Sabino Anais do I Simpósio Nacional “Por uma escola inovadora e inclusiva: desafios à Educação do século XXI” – Poços de Caldas : UNIFAL-MG, 2017.1020 p. – ISBN: 978-85-63473-21-9 Data do Evento:13 a 16 de abril de 2017 Link do […]

Título do Artigo: Mapas conceituais utilizados como instrumento de avaliação e aprendizagem para o ensino de física European Journal of Education Studies ISNN 2501-1111 Impact Factor 3. 719 Data: 03 de Janeiro de 2017 Autores: Regiane de Souza Paula Santos Marcus Vinicius Carvalho Guelpeli Geruza de Fátima Tomé Sabino  

Título do trabalho: “Avanços na modelagem e dinâmica de estilos de aprendizagem de estudantes em sistemas adaptativos e inteligentes para educação: uma análise experimental” Autores: André Vinícius Gonçalves (PPGED-UFVJM) Alessandro Vivas (PPGED_UFVJM) Luciana Assis (PPGED_UFVJM) Cristiano Pitangui (PPGED_UFVJM) Fabiano Dorça (PPGCC_UFU) Dados sobre a publicação: Menção Honrosa concedida pela Comissão Organizadora do XXVII Simpósio Brasileiro […]

Título do trabalho: Feminilidades e masculinidades no contexto escolar – o currículo como um território de possibilidades Autores: Viviane Carvalho Fernandes e Vândiner Ribeiro Dados sobre a publicação: 14º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica: Meio Ambiente e Território e 3º Seminário Internacional Ligações Migratórias Contemporâneas: Brasil, Estados Unidos e Europa na Universidade Vale do […]

Autores: [1] Éverton de Oliveira Paiva, Management of Educational Institutions – GIED, Federal University of Jequitinhonha and Mucuri Valleys – UFVJM, Diamantina, Brazil. [2] Marcus Vinicius Carvalho Guelpeli, Department of Computing – DECOM, Federal University of Jequitinhonha and Mucuri Valleys – UFVJM, Diamantina, Brazil. Dados sobre a publicação: International Journal of Modern Education Research Vol.3 […]